Nur Mutmainna, “Pendampingan Membaca Al-Qur’an bagi Peserta Didik sebagai Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an: Quran Reading Guidance for Students as an Effort to Improve Quran Reading Proficiency”, SINERGI, vol. 1, no. 1, hlm. 30–38, Sep 2026, Diakses: Okt 29, 2026. Tersedia pada: https://journal.uwais.ac.id/index.php/sinergi/article/view/81